7 partes que debes tener en cuenta para escribir un buen ensayo

Para escribir un buen ensayo, lo primero que debes hacer es conocer cuál es la estructura que compone un escrito de este tipo y que se incluye generalmente en cada una de las partes:

1. Portada: la portada se presenta de acuerdo a las normas técnicas que se vayan a               aplicar para la realización del  ensayo, generalmente estas son normas ICONTEC o normas APA. Debajo se anexa un link para descargarlas de manera gratuita. En general, en la portada lleva el nombre de la institución, título del ensayo, autor, nombre del curso y del profesor que lo imparte, fecha y periodo lectivo.

NORMAS APA 2016

NORMAS ICONTEC 2016

2. Resumen y palabras clave: son utilizados, especialmente, cuando es un ensayo que           se quiere publicar, o que tiene un sentido científico. En el resumen se describe en pocas       palabras de que se trata el tema. En las palabras clave se enuncian los términos que               destacan el contenido del ensayo.

3. Indice: se refiere al contenido del ensayo, este puede ser automatizado de acuerdo a su     extensión, en word se encuentra esta función.

Cómo automatizar una tabla de contenido en word

4. Introducción: tiene la función de vincular al lector en el tema que se va a desarrollar, para escribir la introducción se puede empezar contando a los lectores de que se trata, porqué es importante, cuál ha sido la motivación para tratarlo, que aportes se van a realizar en el ensayo y cuál es su estructura. En la introducción se incluye el problema de investigación (cuando responde a este tipo de ensayo), el objetivo general y el planteamiento hipotético. Igualmente, se incluye la perspectiva teórica con la que se aborda el tema de estudio.

5. Cuerpo del ensayo: es donde se desarrolla el tema, allí se debe exponer con claridad la idea central. Esta se argumenta basándose en la literatura estudiada. En este apartado se ofrece una explicación suficiente del tema, se exponen los argumentos, se generan discusiones entre autores y se demuestra o falsea la hipótesis inicialmente planteada, a partir de estas discusiones. Es muy importante tener en cuenta que en un ensayo se busca producir más conocimiento sobre el tema, por esto es necesario incluir el punto de vista del autor; teniendo siempre en cuenta los fundamentos existentes en la literatura y la realización de las respectivas citas, para no constituir plagio.

6. Conclusiones: las conclusiones tienen una función de síntesis, en ellas se puede colocar el resultado de las discusiones sobre el argumento principal, y las ideas que se derivaron del estudio realizado. También se pueden incluir recomendaciones sobre el tema. Es importante que la conclusión no sea una repetición de lo ya dicho, sino más bien que presente los principales resultados derivados de la demostración o falseamiento de la hipótesis.

7. Bibliografía: en ella se nombran todos los libros, artículos, páginas web que fueron consultados. La estructura de la introducción depende de las normas técnicas que se estén utilizando.

 

 

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GERUNDIOS INDEPENDIENTES

Los gerundios independientes, son aquellos que sin necesidad de estar acompañados de un verbo auxiliar, tienen sentido completo.

Existen varias clases a saber:

  1. Gerundios exclamativos, interrogativos e imperativos: tienen en común su entonación marcada o enfática. Por ejemplo: ¡Gabriel Reacciona!, son propios del lenguaje hablado e informal.
  2. Gerundios epigráficos:  aparecen en los pies de foto y en los títulos de libros o de cuadros. Estos gerundios ayudan a explicar con palabras lo que está pasando en la imagen que se muestra. Por ejemplo: “Saliendo del matrimonio de mi hija” (ubicado en el pie de una foto)
  3. Gerundios narrativos:  También tienen el nombre de gerundios históricos. Los nombres vienen del amplio uso de este tipo de gerundio en narraciones que expresan acciones del pasado.

Te invito a realizar tus comentarios o colocar me gusta sin este post ha sido útil para ti.

GERUNDIOS NO PERIFRÁSICOS

Ida Svensson, realizó una interesante investigación acerca de la traducción de los gerundios al sueco. En este texto, presenta de manera general el concepto de los gerundios perifrásicos.

Son verbos que funcionan en algunos casos como adverbios y en otros como adjetivos predicativos, en los primeros casos modifican al verbo o a la oración y como adjetivos predicativos modifican al verbo y al sustantivo.

Los usos en el español son bastante variados, según Marina Fernández Lagunilla (en GDLE, 2000: 3454) pueden tener los siguientes significados:

1. coetaneidad: Estando contigo no tengo miedo.

2. modo o medio: Viajando se aprende mucho.

3. condición: Pintándose un poco menos tendría más éxito.

4. causa: No teniendo nada que hacer nos fuimos al cine.

“En la mayoría de los casos, en los que el gerundio tiene uno de los significados mencionados en el párrafo anterior, es posible usar una oración subordinada en vez del gerundio: Cuando estoy contigo no tengo miedo”. (Falk & Sjölin, 1989: § 263).

GERUNDIOS PERIFRÁSICOS

En este post, tratare de explicarte con la mayor claridad, en que consisten las perífrasis de gerundio. Primero, quiero citar la definición de perífrasis verbal, mencionada en un artículo de Mar Garachana Camarero de la Universidad de Barcelona:

“Una perífrasis verbal es una combinación de dos o más formas verbales que funcionan como un solo predicado. En español, las formas verbales que constituyen las perífrasis a menudo van enlazadas por un elemento gramatical que es o bien una preposición —a o de, de manera habitual—, o bien el nexo que”.

Un ejemplo de una perífrasis verbal es: “hay que hacerlo”, esta perífrasis está formada por los verbos haber y hacer y está unida por el nexo que.

Ahora bien, especificaré a continuación como se da la perífrasis en el gerundio.

Según Yllera (en GDLE, 2000: 3395-3396), una perífrasis de gerundio se forma por un verbo auxiliar conjugado y un gerundio (forma no conjugada), es requisito indispensable que conformen una sola unidad verbal. La perífrasis está determinada por la base léxica del gerundio y no por el verbo auxiliar, debido a esto, el sujeto del auxiliar debe coincidir con el sujeto referencial del gerundio.

Existen tres puntos que son claves para que exista una perífrasis de gerundio:

  1. Que el gerundio posea carácter verbal y no adverbial o adjetival.
  2. Coincida el sujeto del gerundio con el sujeto del auxiliar.
  3. No existan complementos que modifiquen exclusivamente el auxiliar.

Son muchos los autores que han escrito sobre este tema y no todos se han puesto de acuerdo en determinar cuáles son los verbos auxiliares que pueden ser perifrásticos.

Para solucionar en alguna medida este tema, se han creado dos grupos de criterios, con el fin de hacer más claras la perífrasis verbales del gerundio:

a. El primer grupo corresponde a los estrictamente semánticos (estar, andar, ir, venir y llevar + gerundio. Los verbos seguir, continuar etc. + gerundio son considerados como semiperífrasis.)

b. El segundo grupo corresponde a los sintácticos (además de estar, andar, ir, venir y llevar+gerundio, también acabar, seguir, continuar, terminar, empezar y comenzar+gerundio. No se considera perífrasis a los verbos quedar(se) y salir+gerundio, esto se debe a que estos verbos admiten muy pocos gerundios.)

Espero que haya quedado claro el tema, me gustaría saber si este post ha sido de utilidad para ti. Te invito a dejar tu comentario. Un abrazo.

 

 

LOS PÁRRAFOS. Cómo organizarlos para conseguir una buena redacción.

A continuación te presento un aparte del libro Manual para Trazar Ideas de la Dra. María Cristina Duque Henao, pg. 43. Este nos ilustra muy claramente la importancia de los párrafos en la escritura creativa.

“Los textos están formados por párrafos. Usualmente un párrafo expresa una idea principal y, alrededor de ésta, se construyen otra serie de ideas que la explican. Por lo general, la idea principal se encuentra al principio del párrafo, pero a veces cambia de lugar; la vemos, entonces, ubicada en la mitad, al final o bien esparcida por todo el párrafo. Por eso se dice que el estilo del escritor (su carácter y temperamento) determina la ubicación de la idea principal. Hay ocasiones, sin embargo, en las que esta idea se encuentra hasta en dos párrafos seguidos, pero como lo que se pretende es la máxima comprensión del texto, lo ideal es que se exprese una sola idea por párrafo.

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Es así como, normalmente, un texto está formado por varios párrafos. De acuerdo con los que desean plantear, se dividen en párrafo de introducción, de transición o enlace de conclusión.

El párrafo de introducción es el que da la bienvenida; por eso, en él se encuentra, entre otros, el planteamiento del tema, su importancia, el método empleado para explicar el tema, la clase de público a la que va dirigido y/o los objetivos que pretende lograr es escritor con su texto.

El párrafo de transición (o de enlace) se encarga de hacer agradable la visita al texto; por eso es corto y carece de idea principal. Es el que se encarga de dar cohesión al texto, por ejemplo ampliando lo dicho en el párrafo de introducción, haciendo el resumen antes de desarrollar una nueva idea o bien indicando lo que se planteará a continuación. Este párrafo de transición puede convertirse en varios párrafos cuando el escritor se emociona y va explicando, detalladamente, la idea principal.

El párrafo de conclusión tiene la responsabilidad de una despedida agradable. Prepara al lector para indicarle que el texto va a llegar a su fin. Como las despedidas son tristes, puede tomarse uno o varios párrafos. En el último párrafo, el escritor describe lo que ocurre con la historia”.

 

 

REGLA No. 4 PARA EL USO DEL GERUNDIO

En la mayoría de los casos, el sujeto del gerundio debe coincidir con el sujeto de la oración principal.

Correcto: Los estudiantes publicaron siendo conscientes de sus errores (El sujeto de la oración los estudiantes, es el mismo al que se refiere el gerundio)

Incorrecto: Nos encontramos a Joaquín leyendo en el parque (el sujeto principal es nosotros, el gerundio se refiere a Joaquín, sería correcto si dijera: Nos encontramos a Joaquín, él estaba leyendo en el parque, en esta última frase se elimina la ambigüedad).

REGLA No. 3 PARA EL USO DEL GERUNDIO

El gerundio modifica el verbo y, por tanto, no puede calificar un sustantivo.

Incorrecto: El docente escribió un libro ilustrando la ley de la gravedad.

Correcto: El docente escribió un libro, que ilustra la ley de la gravedad.

REGLA No. 2 PARA EL USO DEL GERUNDIO

La acción del gerundio debe ser anterior o simultánea a la del verbo principal. Debe evitarse el llamado gerundio de posterioridad.

Correcto: Fuimos detenidos porque estábamos gritando en la vía pública. (la acción del gerundio es anterior al verbo principal)

Incorrecto: Ingresó en el colegio en 1990, graduándose dos años después.(Aquí el gerundio es posterior a la acción del verbo principal, es incorrecto)

REGLA No. 1 PARA EL USO DEL GERUNDIO

La acción que expresa un gerundio está ligada a la acción del verbo principal y se debe interpretar como una circunstancia (de modo, tiempo o condición).

Su uso es correcto si expresa en qué momento, de qué modo, porqué motivo o con que condición se da la acción principal.

Ejemplos del correcto uso del gerundio en esta regla:

Se durmió en clase y estaba soñando

Harás bien colocando una nueva chapa en tu puerta

Estaba feliz, porque andaba buscando un nuevo pantalón.

Hizo la tarea copiando del cuaderno de su amigo.