81 CONECTORES PARA REDACTAR BIEN

A continuación comparto contigo este link, que contiene 81 conectores que serán de utilidad para tus redacciones. Haz clic en el siguiente link.

81 CONECTORES GRAMATICALES PARA REDACTAR BIEN

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GUÍA PRACTICA DE ESCRITURA Y REDACCIÓN DEL INSTITUTO CERVANTES

Quiero compartir contigo, un texto maravilloso que encontré sobre escritura y redacción del Instituto Cervantes, es una guía práctica de escritura y redacción, que te dará muchas luces y tips prácticos para aplicar en tu proceso de escritura.

GUÍA PRÁCTICA DE ESCRITURA Y REDACCIÓN

guia-escritura-y-redaccion

Te recomiendo que la revises y le saques provecho, te encantará. Un abrazo y hasta una próxima oportunidad. Si te fue de utilidad este link por favor añade tus comentarios abajo.

 

 

GERUNDIOS NO PERIFRÁSICOS

Ida Svensson, realizó una interesante investigación acerca de la traducción de los gerundios al sueco. En este texto, presenta de manera general el concepto de los gerundios perifrásicos.

Son verbos que funcionan en algunos casos como adverbios y en otros como adjetivos predicativos, en los primeros casos modifican al verbo o a la oración y como adjetivos predicativos modifican al verbo y al sustantivo.

Los usos en el español son bastante variados, según Marina Fernández Lagunilla (en GDLE, 2000: 3454) pueden tener los siguientes significados:

1. coetaneidad: Estando contigo no tengo miedo.

2. modo o medio: Viajando se aprende mucho.

3. condición: Pintándose un poco menos tendría más éxito.

4. causa: No teniendo nada que hacer nos fuimos al cine.

“En la mayoría de los casos, en los que el gerundio tiene uno de los significados mencionados en el párrafo anterior, es posible usar una oración subordinada en vez del gerundio: Cuando estoy contigo no tengo miedo”. (Falk & Sjölin, 1989: § 263).

LOS PÁRRAFOS. Cómo organizarlos para conseguir una buena redacción.

A continuación te presento un aparte del libro Manual para Trazar Ideas de la Dra. María Cristina Duque Henao, pg. 43. Este nos ilustra muy claramente la importancia de los párrafos en la escritura creativa.

“Los textos están formados por párrafos. Usualmente un párrafo expresa una idea principal y, alrededor de ésta, se construyen otra serie de ideas que la explican. Por lo general, la idea principal se encuentra al principio del párrafo, pero a veces cambia de lugar; la vemos, entonces, ubicada en la mitad, al final o bien esparcida por todo el párrafo. Por eso se dice que el estilo del escritor (su carácter y temperamento) determina la ubicación de la idea principal. Hay ocasiones, sin embargo, en las que esta idea se encuentra hasta en dos párrafos seguidos, pero como lo que se pretende es la máxima comprensión del texto, lo ideal es que se exprese una sola idea por párrafo.

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Es así como, normalmente, un texto está formado por varios párrafos. De acuerdo con los que desean plantear, se dividen en párrafo de introducción, de transición o enlace de conclusión.

El párrafo de introducción es el que da la bienvenida; por eso, en él se encuentra, entre otros, el planteamiento del tema, su importancia, el método empleado para explicar el tema, la clase de público a la que va dirigido y/o los objetivos que pretende lograr es escritor con su texto.

El párrafo de transición (o de enlace) se encarga de hacer agradable la visita al texto; por eso es corto y carece de idea principal. Es el que se encarga de dar cohesión al texto, por ejemplo ampliando lo dicho en el párrafo de introducción, haciendo el resumen antes de desarrollar una nueva idea o bien indicando lo que se planteará a continuación. Este párrafo de transición puede convertirse en varios párrafos cuando el escritor se emociona y va explicando, detalladamente, la idea principal.

El párrafo de conclusión tiene la responsabilidad de una despedida agradable. Prepara al lector para indicarle que el texto va a llegar a su fin. Como las despedidas son tristes, puede tomarse uno o varios párrafos. En el último párrafo, el escritor describe lo que ocurre con la historia”.

 

 

REGLA No. 4 PARA EL USO DEL GERUNDIO

En la mayoría de los casos, el sujeto del gerundio debe coincidir con el sujeto de la oración principal.

Correcto: Los estudiantes publicaron siendo conscientes de sus errores (El sujeto de la oración los estudiantes, es el mismo al que se refiere el gerundio)

Incorrecto: Nos encontramos a Joaquín leyendo en el parque (el sujeto principal es nosotros, el gerundio se refiere a Joaquín, sería correcto si dijera: Nos encontramos a Joaquín, él estaba leyendo en el parque, en esta última frase se elimina la ambigüedad).

REGLA No. 3 PARA EL USO DEL GERUNDIO

El gerundio modifica el verbo y, por tanto, no puede calificar un sustantivo.

Incorrecto: El docente escribió un libro ilustrando la ley de la gravedad.

Correcto: El docente escribió un libro, que ilustra la ley de la gravedad.

REGLA No. 2 PARA EL USO DEL GERUNDIO

La acción del gerundio debe ser anterior o simultánea a la del verbo principal. Debe evitarse el llamado gerundio de posterioridad.

Correcto: Fuimos detenidos porque estábamos gritando en la vía pública. (la acción del gerundio es anterior al verbo principal)

Incorrecto: Ingresó en el colegio en 1990, graduándose dos años después.(Aquí el gerundio es posterior a la acción del verbo principal, es incorrecto)

REGLA No. 1 PARA EL USO DEL GERUNDIO

La acción que expresa un gerundio está ligada a la acción del verbo principal y se debe interpretar como una circunstancia (de modo, tiempo o condición).

Su uso es correcto si expresa en qué momento, de qué modo, porqué motivo o con que condición se da la acción principal.

Ejemplos del correcto uso del gerundio en esta regla:

Se durmió en clase y estaba soñando

Harás bien colocando una nueva chapa en tu puerta

Estaba feliz, porque andaba buscando un nuevo pantalón.

Hizo la tarea copiando del cuaderno de su amigo.